Autrices : M. Eschenbrenner, S. Hofmann
Illustratrices : M. Normand
15 expériences conçues par Maria Montessori pour éveiller l’esprit scientifique des 4-6 ans.
Chaque expérience est illustrée étape par étape pour favoriser l’autonomie.
En manipulant des objets simples, les enfants ont le plaisir d’observer et de reproduire des phénomènes physiques.
Exemples : les objets qui coulent et qui flottent, l’air et l’eau, la direction du nord, l’électricité statique.
Dans la même catégorie
Les engagements Botaki : 1% des profits sont destinés à la reforestation Agriculture biologique Kit éco-conçu recyclé et recyclable Fabriqué en...
Un coffret musical basé sur la méthode Marie Jaell, qui intègre les principes de la pédagogie Montessori : Isoler chaque difficulté, le respect du...
DÈS LA NAISSANCE - RAFFINEMENT VISUEL & ART La vision des nourrissons évolue considérablement au cours des premiers mois de leur vie. À la...
DE 2 À 6 ANS - LES CARTES IDÉALES POUR ENRICHIR SON VOCABULAIRE 🍋 Le vocabulaire est un élément clé du développement de l'enfant. Il a un impact...
Les engagements Botaki : 1% des profits sont destinés à la reforestation Agriculture biologique Kit éco-conçu recyclé et recyclable Fabriqué en...
LES PETITS RITUELS MAGNÉTIQUES DU MATIN ET DU SOIR FERFLEX® CONTIENNENT : 14 magnets pour les rituels du matin (6x6 cm le magnet) 15 magnets pour...
De Alain Laboile et HifuMiyo 176 pages 210 X 255 mm ISBN 9791037502100
Ce Kit Activité Nature contient : 1 activité Green Guérilla 👉 Fabrique tes bombes de graines et protège les insectes pollinisateurs (1 sachet de...
Les engagements Botaki : 1% des profits sont destinés à la reforestation Agriculture biologique Kit éco-conçu recyclé et recyclable Fabriqué en...
Autrices : M. Eschenbrenner, S. Hofmann
Illustratrices : M. Normand
15 expériences conçues par Maria Montessori pour éveiller l’esprit scientifique des 4-6 ans.
Chaque expérience est illustrée étape par étape pour favoriser l’autonomie.
En manipulant des objets simples, les enfants ont le plaisir d’observer et de reproduire des phénomènes physiques.
Exemples : les objets qui coulent et qui flottent, l’air et l’eau, la direction du nord, l’électricité statique.
